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科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 李玲）为提升班主任专业化管理水平，打造一支强而实、实而精、精而有进的队伍，衡阳市十六中于8月22日至23日到南岳区文定实验学校开展教学交流活动——班主任德育论坛。本次论坛由十六中学生处策划，该校德育副校长吴瑞发主持，全体支委成员、行政干部和班主任参加。
首先，学生处主任刘玉芳作班主任培训讲座，标题是《做孩子的引路人》，她从认识班主任、班主任职责、怎样做好班主任，班主任学习资料四个维度剖析德育的重要性，用德育案例引出“以分数作为唯一标尺的传统教育理念”和“秉承快乐教育和个性发展的现代教育理念”的讨论。全体班主任通过小组研讨、积极发言、举证辩驳，碰撞出思想的火花，实现了老、中、青三代班主任之间相互学习、相互成就的良好局面。
论坛上，三位年级组长分别讲述了班主任队伍建设的文化内核、德育中心、班级管理特色和目标，大家一致表示，要于细微处见“师爱”，让学生幸福；于双向奔赴中见尊重，让老师幸福；于幸福中见和谐，凝心聚力、实现教育的长效健康发展。
在论坛最精彩处，三位班主任代表以案述责、以案述德、以案述学，向大家展示她们在班级管理中真实存在的八个典型案例，全体班主任就案例展开深入的思考、讨论和方法探究，逐步清晰了各自在教育管理中仍然存在的问题和进一步发展的方向，并一起学习了《中小学教师实施教育惩戒规则》。
校长何文胜肯定本次论坛的紧凑性和实效性，肯定了这是一次有准备、有案例、有观点、有分享、有价值的论坛。最后，党总支书记谢昭华向所有班主任提出班级管理“勤、跟、爱、心”四字要求。
据悉，衡阳市十六中以论坛为基点，撬动班级管理中的难点，突破班主任管理的重点，在达成爱的教育上颇有成效。
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